关心借力“五老” 关爱发力“后代”
★★★陈常国
11月17日至18日，纪念中国关心下一代工作委员会成立30周年暨全国关心下一代工作表彰大会在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示。习近平强调，各级党委和政府要加强对关心下一代工作的领导，支持更多老同志参加关心下一代工作，使广大“五老”在关心下一代的广阔舞台上老有所为、发光发热，为培养社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
以老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等离退休老同志为代表的“五老”，作为关心下一代工作的中坚力量，他们以自身的亲和力、感染力和说服力，向青少年进行宣传、教育、关爱和帮扶，为促进青少年健康成长、 发展成才发挥了非常重要的作用，得到了社会的认可和尊重。各级各部门单位要切实关心“五老”，学会借力“五老”，让“五老”在继续发挥余热。
要像珍惜人才一样关心爱护“五老”。习近平总书记强调：“广大‘五老’是党和国家的宝贵财富，是加强青少年思想政治工作的重要力量。”长期以来，广大“五老”肩负关心教育“下一代”重任，他们尽职尽责，将平生做人做事的道理和经验传授给青少年，传递给“下一代”，较好地发挥了传帮带促作用，理应受到社会尊重和关注关爱和爱护。各级党委、政府，机关企事业单位要像珍惜人才一样珍爱“五老”人员，定期不定期开展走访慰问、拜访谈心活动，送服务、送关爱、送温暖；积极征求、虚心听取“五老”人员对工作的意见建议。要关心“五老”身心健康，各级关工委（老干部、工会组织）把关心“五老”同志身心健康摆上重要议事日程，通过送健康知识、组织健康查体、关心“五老”家属、家人等形式，真正把党和政府，把组织的关怀和温暖送到心坎里，增强“五老”的归属感、自豪感和责任感，确保关心下一代工作的稳定性。
要组织开展学习“五老”精神活动。习近平总书记在纪念中国关心下一代工作委员会成立25周年暨全国关心下一代工作表彰大会上提出要弘扬“五老”精神。所谓“五老”精神是广大“五老”同志在长期从事青少年社会教育的过程中，形成的一种可贵的精神。“五老”精神被概括提炼为：忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献，简称“忠诚、关爱、创新、奉献”。的确，“五老”们曾经都是单位的骨干、岗位的先锋、事业的精英，长期的工作、学习、实践和生活，使他们有着生动的社会经历、积累了丰富的人生阅历、具备了厚重工作资历，这些都是宝贵的人生财富、知识财富、教育财富。离退休后“五老”们以对国家、社会、人民以及青少年强烈责任心、使命感，积极投身对正能量的宣传教育，作风可鉴、精神可嘉，对指导本部门单位或其他部门单位开展学习教育，提升道德品质、促进岗位作为意义重要。各级各部门单位要注重发现、挖掘、组织“五老”人员，积极主动邀请他们到单位里来给干部职工开展座谈交流、上“教育课”等，让“单位人”“身边人”讲自己事、身边事，将曾经的敬业、拼搏、创新、奉献 廉洁等优良传统、精神品质得以“传递”“传承”，打造积极向上、风清气正的工作环境。
要注重借力“五老”关爱发力“后代”。 青少年是祖国的未来和希望,是推进全面建设社会主义现代化国家的生力军和后备力量,做好新形势下关心下一代工作极为重要。关心后代需要家庭、学校、社会，党委、政府共同关注、一起努力。而“五老”可以说是社会层面的重要力量，关后爱代是“五老”精神的本质特征。老同志不仅有丰富的阅历、广博的知识，而且对青少年、对孩子们有一种“自来”的深情和爱心，可谓“舐犊情深”。他们通过以长者身份、以慈爱之心，耐心细致、循循善诱地教育孩子，能够起到“隔代亲”“隔代信”，甚至其他力量所不可替代的作用和效果。对此，各级各部门要积极鼓励和组织身体健康的“五老”送教育到学校，通过师生大会、班级会议、课外辅导等形式接受“老一辈”优良传统教育，上好课外“思政课”。同时，各学校还可有针对性地邀请“五老”到校开展“思政教育”，让学生学习“老一辈”们为民服务、为国奋斗，勤奋工作、无私奉献、顽强拼搏的精神，增强学习积极性、做事上进心，做个诚信守德、遵纪守法人。
