“国无德不兴，人无德不立，官无德不为”。“学史崇德”是党史学习教育的目标和要求之一。通过对党史的学习教育，从优良革命传统、红色革命精神中汲取红色营养，传承红的基因、赓续红色精神，全面提升值追求、道德修养，汇聚起走进新时代、奋进新征程的强大精神动力。
“德能勤绩廉”是考察考核领导靠干部的重要“元素”，而“德”是首位、是领先的，充分说明了“德”在党员干部素质评价中的重要性。事实也证明，一个自身品行端正、党性高尚的党员领导干部更能赢得人民的信任与支持，更能有利于事业健康优质发展。
学史崇德，修身养德，以德服人，党员领导干部要做好三“德”三“讲”。
要明大德、讲政治，做到以德辅政。“才者，德之资也；德者，才之帅也。” 北宗政治家司马光的这一“德”言，道出了崇德修身的重要意义。“为政之道，修身为本”“做人做事第一位的是崇德修身”，习近平总书记对“德”情有独钟，在多个场合强调道德的内涵和作用，并对党员干部“讲道德、尊道德、守道德”“明大德、严公德、守私德”提出了严格要求。学史崇德首先要“明大德”。所谓“明大德”，对党员干部而言就是讲政治，就是对党忠诚老实，时刻做到心中有党、无愧于党，在大是大非面前旗帜鲜明讲政治，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。百年党史，历久弥坚。通过对党史的学习，我们进一步认识到我们党能从一个只有50多人的“小党”发展成为今天9100多万党员的世界第一大政党，领导人民取得革命、建设与改革的辉煌成就，“明大德”至关重要，讲政治必须到位。面对新时代、新征程，党员干部要切实强化以德服人、以德辅政意识，坚持把政治建设放到首位，旗帜鲜明讲政治，敢于同一切有损党和国家、有害人民群众的言行做坚决斗争；坚持以德修身，把学史爱党、学史爱民、学史爱国的成果转化为坚决听党话、坚定跟党走，全心全意为人民服务实际行动和成效。
要守公德、讲原则，做到公道正派。古人云：“治天下也，必先公，公则天下平矣。”意思是说治理天下,一定会首先做到大公无私,只要大公无私了,天下就太平了。对领导干部而言，大公无私就是“守公德”的具体体现，就是办任何事情都要一视同仁、公道正派。守公德,就是要强化宗旨意识,全心全意为人民服务，恪守立党为公、执政为民理念，自觉践行人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标的承诺,做到心底无私天地宽。“公生明，偏生暗”，公正便能明察事理、明断是非，偏私必然断事昏庸、徇私枉法。对于领导干部来说，守公德，就要心中有一杆称，以人民为秤砣，不偏不倚、公平公正，才能称出民心、称出正义、称出力量。“县委书记的榜样”焦裕禄、“领导干部的楷模”孔繁森、“为民书记”郑培民、“平民书记”牛玉儒……为党员领导干部树立了“爱民模范”“公德榜样”。领导干部要守公德,就要从百年党史中学习我们党的领导干部心里装着人民，一切为了人民，从群众中来，到群众中去的的人民情怀，坚持以人民为中心的发展思想，切实做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋，坚持原则立场，公道做事、正派做人。
要严私德、讲规矩，做到严格自律。心中有规矩，人生成方圆。私德是私人生活中的道德规范。对党员领导干部来说，严私德，就是要严格约束自己的操守和行为，戒贪止欲、克己奉公，切实把人民赋予的权力用来造福于人民；就要做到慎言慎行、慎独慎微，自省自净、自警自律，切实把权力放到制度的笼子里，规矩的框框内。“加强纪律性，革命无不胜”。回顾百年党史，一代代中国共产党人正是用铁一般的纪律、钢一般的规矩约束着自己、规范着自己，面对敌人的威逼利诱不屈不挠，誓死捍卫真理；面对各种“糖衣炮弹”立场坚定、洁身自好；面对“急难险重”冲锋陷阵、勇往直前，充分展现了共产党人的优良品质、道德素质。领导干部严私德、守纪律、讲规矩，就要做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，带头践行社会主义核心价值观，带头弘扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德；带头廉洁自律、勤政为民，牢记“手莫伸，伸手必被捉”的朴实道理；对照历史，从百年党史中汲取“严私德”的力量，学习老一辈革命家一心为公淡泊名利的崇高境界、一行为民廉洁修身的政治本色和道德操守，始终做到严私德、严修身、严作风、严家风。
正心养德，德高望重。只有德配位，才能堪当重任，更好行稳致远。党员干部要切实从学习党史中汲取“精气神”“正能量”，“明大德、守公德、严私德”“讲政治、讲原则、讲规矩”，做品行端正优良、道德风范高尚的领导干部，以德修身立人，以德辅政提质，团结带领人民群众奋进新时代、奋斗新征程。
