杨坊小学开展“教师有信仰、 教育有力量”为主题的师德师风学习活动
★★★陈英
www.djtx.org.cn
师德师风建设是学校管理的一个核心话题，良好的师德师风是一个学校的旗帜，也是稳定教师队伍、提升教师整体素质、促进教育事业全面提升的基础条件。教师在传承文化、开启心智、筑梦未来中已经扮演着越来越重要的角色，发挥着越来越重要的作用。2020年12月20日，桐木镇杨坊小学全体教师在二楼会议室，由学校阳书记主持，进行以“教师有信仰 、教育有力量”为主题的师德师风学习活动。
在学习过程中，全体教师认真学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》。教师职业行为十项准则，明确了新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，是对广大教师的警示提醒和严管厚爱，是深化师德师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举。育人者育心，育心者必自育，教师队伍建设的核心是师德建设。彭校长希望全体教师认真学习、全面理解和正确把握，认真践行十项教师职业行为准则，以德立身，不断学习，提高自身的文化素养和专业水平，履职尽责，并要求大家不要存在任何侥幸心理，尤其是破坏师德师风建设的违法犯罪行为，要时刻自重、自醒、自警、自励，做以德立身、以德施教、以德育德的好教师。
此次师德师风学习活动推进了我校教师师德的建设，教师们及时记录好学习笔记，写好学习心得体会。从思想和行动上提高了老师们的师德师风意识，必将推动学校师德师风建设向更加深入的方向发展。
