上栗县桐木镇杨坊小学开展“肃作风、正教风、树新风”师德师风学习培训活动
★★★陈 英
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“又是一年春草绿，依然十里桃花红。”在这春风拂面，柳上枝头的牛年伊始之际，上栗县桐木镇杨坊小学依据上级文件精神召开了“肃作风、正教风、优学风、树新风”师德师风学习培训活动。这几天来，我校通过“大学习、大警示、大讨论、大整顿”等方式，集中对广大教职工进行肃正作风主题教育。其目的是为扫教师思想之尘、纠认知之偏、补管理之漏、壮执行之骨、解本领之慌、纾倦业之怠、破学业之惑，全面加强干部教师思想作风、工作作风、管理作风和纪律作风建设。
学习第一天学校采取了集中学习与分组学习相结合的方式，组织广大教师深入学习了《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》及关于加强美育、体育、劳动教育的意见等文件。重点学习了《中小学教师专业标准》、《新时代教师职业行为十项准则》和《中小学校岗位安全工作指南》，通过研读、深读、精读、细读，确保教师理论学习入脑入心，学思践悟，知行合一。
学习第二天，学校组织广大教师观看全国教书育人楷模先进事迹，学习了教育部通报的几起违反教师职业行为十项准则典型问题、《关于涉及学生安全事件处理情况的通报》、《关于校园安全暨疫情防控工作检查情况的通报》、《2020年教育系统干部教职工违纪记分情况通报》等相关文件。采用正反两面案例做好“对标式”学习，以案促改，以案警示，活动效果真正入脑入心。进一步实现教师的自我净化、自我革新、自我完善、自我提高。每位老师一篇心得体会，向时代楷模学习，做教育有心人。
学习第三天，我校进行了“分类式”大讨论。自上而下开展学区领导班子、学校领导班子及教职工分类大讨论，通过深入开展批评与自我批评，推进大讨论活动深入开展，树立即知即改、立行立改鲜明导向，逐人形成问题清单、责任清单和整改清单。讨论的过程中，老师们积极发言，气氛热烈，感情真挚，一些老师说到动情之处，不禁热泪盈眶。
为期三天的 “肃作风、正教风、优学风、树新风”主题教育，是2021全新的打开方式，是新春开年工作的响鼓，在这振奋人心鼓声中，全体教师明确了工作方向，端正了工作态度，决心以意气风发的精神状态和勇往直前的奋斗姿态，提质增量，高点开局，扎实打开我校教育教学的新局面！
