天柱县蓝田镇:“三个常态化”抓实非公企业党员教育管理
★★★彭晓灵
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随着非公有制经济组织不断增多,非公企业党员队伍不断壮大,为加强非公企业党建工作,促进党员发挥积极作用,“三个常态化”抓实非公企业党员教育管理。
开展学习教育常态化。非公企业大部分党员都在生产经营一线,经常性地组织所有党员开展学习教育有诸多不便,鉴于这种实际,坚持干什么学什么、缺什么补什么、弱什么强什么的要求,推行了微信群线上学、车间一线交流学、活动阵地集中学、党员个体自学的“四学”模式,同时下载学习强国,智慧党建等APP,充分利用新媒体等多种途径随时随地开展学习教育,让党员有了指尖“加油站”。
实施精准管理常态化。区别不同情况,精确分类党员。将党员划分为有职党员、骨干党员等多种类型,分类制定务实管用、接地气的标准;体现个体差异,实施精准施策。针对每个党员不同的岗位职责和文化程度,因人施教,提升能力素质;着眼常态长效,精细管理党员。推行党员承诺制、积分制、评议制,带动各类党员立足岗位争先锋、做表率。将践诺情况纳入积分管理的重要内容,每年底根据积分结果进行民主评议。
突出实效常态化。通过学习教育提升党员的思想认识,党性修养,激发党员自身的主动性和积极性,将所学的内容贯彻落实到具体行动中,在企业发展中做到创业发展当先锋、爱岗敬业当先锋、诚信经营当先锋、促进和谐当先锋、奉献爱心当先锋,充分发挥党员的模范带头作用,展示党员的良好形象。