党员干部应带头抓好党史学习教育 真正无愧于“人民的名义”
★★★蒋 杏
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作为党员干部，应该认真贯彻好、落实好党史学习教育的各项要求，切实带头学习党史，真正“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，坚定爱国信念，敢于吃苦风险，工作争当优秀党员干部。
要坚定爱国，将党史学习教育统一到思想建设中来。在党史学习教育中，我感悟最为深刻的第二个词语就是“爱国”。一个心中有民、心中为民的党员干部不一定是优秀的爱国主义者，但是不认真了解和掌握党史的人肯定“心无家国”，作为党员干部，站位要对、思想要好，要深刻认识到所拥有的一切皆“取之于民、用之于民”，明白作为“人民公仆”的服务要旨就是“从群众中来、到群众中去”，要将党史作为最好的教科书，紧紧围绕习近平关于党史学习教育的重要论述为指导，厘清思想认识、明确思想认识、找准方向任务，树立高尚的党史学习教育激情和学习的意志力，将党史学习教育与爱国教育、红色教育等深入融合，真正学懂弄通吃透。
要敢于奉献，认真践行“我为群众办实事”。在党史学习教育中，我感悟最为深刻的第二个词语就是奉献可能是向老一辈革命家一样“舍了小家顾大家”，也能是扎根基层、服务基层，也可能是“又红又专”的科技力量。作为党员干部，坚决听从党的指挥和人民的召唤，做到“革命同志是块砖、哪里需要哪里搬”，人民群众哪里有需要，就冲向哪里；哪里有危险，就站在那里，真正成为稳定人心的“主心骨”，排危除险的“先锋队”，帮助群众的“贴心人”，真正化解群众急难愁盼，这里说的急难愁盼，不是说我为群众办理了工作职责内的一些本职工作，更多的，应该是发自内心的去“急群众之所急、想群众之所想”，比如，在列举民生实事、“党员承诺践诺责任清单”的时候，不是简单的泛泛而谈，而是深谋远虑，但又能“接地气”。
要善于抓铁有痕，认真积累党史学习教育中的先进经验典型。“被之僮僮，夙夜在公”，党员干部应以“担当、作为”为魂，脚踏实地、求真务实，争当“实干家”——不打无准备之仗，不做不利民之事。作为党员干部，应该无惧群众的监督、组织的考验，“俯首甘为孺子牛”、“抬头化作天上月”，抓铁有痕、雁过留声，在建党100周年来临之际，坚持以习近平总书记关于庆祝“七一”的系列重要讲话精神为指引，进一步增强信念宗旨，将学习内化于心、外化于行，在基层来说，就是带头开展和参与到党组织的各项工作和活动中来，率先垂范、积极发声，注重言行举止，切实以身作则，向党和人民交上一份完美的答卷。
总之，作为干部的“排头兵”，党员干部可以“身兼多职”，但最重要的身份还是“人民的子弟兵”。因此，党员干部应学史爱国为本，实干奉献为先，多干大事，多办实事，多出成绩，真正无愧“人民的名义”。
