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桓台县:坚持“三个结合” 抓紧抓实党纪学习教育

作者:王 硕 来源:党建通讯 关注: 时间:2024-06-20 14:57
桓台县:坚持“三个结合” 抓紧抓实党纪学习教育
★★★王 硕
       桓台县委组织部坚决扛牢政治责任,实之又实、细之又细抓好谋划、推进、落实,不断推动党纪学习教育走向深入、取得实效。
       一、坚持把党纪学习教育与锻强组工干部相结合。将党纪学习教育与“履职本领提升年”贯通起来,大力锻造过硬组工队伍。一是全面系统学。区分理论学习中心组、党支部、青年理论学习小组3个层面,每月制定学习计划,原原本本、逐章逐条学习《条例》。开展“学党纪、明纪律、促担当”活动,开展书记领学、专家导学、交流研学等活动,做到深学细悟、入脑入心。二是丰富形式学。举办“老组工讲部风”讲座,邀请老组工结合亲身体会、实践体悟,讲述党纪学习的重要性必要性。举办“年轻先说”演讲比赛,以“党纪法规我来讲”等为主题,分批组织年轻干部谈认识、说体会、讲思路,每季度颁发“标兵”证书,形成比学赶超的浓厚氛围。三是双向融合学。将讲什么和干什么结合起来,开展“专题式+嵌入式”警示教育,以基层党建、干部管理、人才工作等领域的反面案例,让组工干部切身感受纪法就在身边、教训就在眼前。
       二、坚持把党纪学习教育与履行组织职能相结合。将落实党的纪律规矩贯穿组织工作全过程各方面,将学习成果转化为组织工作高质量发展的实际成效。一是强化思想引导。将党纪学习纳入党员、干部教育培训计划,突出抓好年轻干部、党组织书记等重点群体。整合忠勤祠、王渔洋故居等特色阵地,打造5个“党纪微课堂”,制作政德教育读本、专题片,以党纪正面教育,推动党员干部把他律要求内化为自觉行动。二是抓好管理监督。探索建立干部“微表现”考察体系,制定八小时外监督管理办法,用好日常考察、年度考核、专题调研,通过谈心谈话、廉政家访等方式,多方位了解干部思想动态、生活作风。三是建强头雁队伍。实施“铁肩书记”提标攀升行动,打造30处村级实践实训基地,建立村级重点突破项目、民生实事项目清单,常态化开展乡村振兴“擂台比武”、“县镇联考+提级述职”,倒逼村党组织书记履职尽责、担当作为。
       三、坚持把党纪学习教育与服务中心大局相结合。切实履行双重责任,高标准高质量组织服务全县学习教育。一是管好“关键少数”。牵头成立工作专班,下发党纪学习教育通知,制定3个方面、15条具体举措,指导各级党组织层层跟上,梳理现有学习教育载体,逐条分解嵌入已有工作任务,形成好操作、好落实的工作安排。二是引导“绝大多数”。区分机关、农村、城市社区等不同领域,印发指导清单、工作提示,科学合理安排重点任务、目标要求。针对流动党员、“两企三新”党员、年老体弱党员等薄弱点,采取云端课堂、工前微党课、送学上门等务实管用的办法,确保全覆盖、无遗漏。三是推动“重点任务”。开展“学条例、明纪律、守规矩”暨“纪法教育月”活动,开设线上答题专栏,开展党纪党规抢答比赛,邀请专家进行专题授课,选派班子成员、派驻组组长、业务骨干等组成宣讲团,让学《条例》在全县持续发酵升温。

 

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