做个“重低音”型领导干部
★★★陈常国
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党的干部特别是领导干部是党和国家事业的中坚力量、“关键少数”。领导干部素质能力如何直接关系我们的事业发展发达。党员干部在服务群众、民生实践中要注意念好“重”“低”“音”三字诀，做个“重低音”型党的干部，切实密切党群干群关系，推进干事创业。
重，就是要坚持“重实干、重实绩”，当好群众“铺路石”。重实干、重实绩是我们党选人用人的鲜明导向。党的宗旨就是“全心全意为人民服务”，党员领导干部必须以“实干”为人民谋幸福，以“实绩”检验为民服务实效，当好造福群众的“铺路石”“领路人”。 一分部署，九分落实。重实干、实绩就是要强化落实、强化执行，勇于担当、敢于创新，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感；就是要甘于知重而负、知难而进，埋头苦干、莫问前程，既要当好“主角”干好主责主业，还要善做“配角”，互相搭台、配合协作，形成抓落实、干事业的合力。干部要“重实干、重实绩”，还需用“重实干、重实绩”干部。各级党组织要切实坚持好“鲜明树立重实干重实绩的用人导向”，真正做到“让有为者有位,吃苦者吃香,实干者实惠”,激励广大党员干部树立实绩目标、永葆实干精神，不断激发干事创业的内生动力。
低，就是要保持“低身段、低姿态”，甘当群众“小学生”。“低下”“放下”是为了更好的“站直”“抬高”。党员干部要学会“放低身段、放低姿态”，以谦虚、谨慎、热忱、诚恳地态度对待群众，甘当群众的“小学生”。“领导干部要放下架子，甘当小学生，多同群众交朋友，多向群众请教。”"关键是要虚心用心，甘当'小学生'，不懂就问、不耻下问，切忌主观臆断、不懂装懂”,习近平总书记对党的干部要“甘当小学生”不止一次强调，就是要求党员干部在群众面前要谦虚谨慎，保持不耻下问、谦恭毕敬的姿态，不在群众面前“打官腔”“耍官威”。甘当群众“小学生”是密切联系群众的“法宝”，体现了一个领导干部的智慧与水平，只有把自己定位一个“小学生”，读好群众这本“无字书”，才能获取“新知识”，掌握“硬本领”；只有要放下“身段”、放低“姿态”，虚心向群众请教学习，听民意，知民情、解民忧，才能懂民心、达民愿、顺民心，凝聚起干事创业、踔厉奋进的磅礴力量。
音，就是要注意“讲乡音、重回音”，当好群众“贴心人”。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”道出了“说话”“语音”的重要意义和作用。用乡音、讲方言是一种交流艺术，更是一种工作能力。只有用群众听得懂、喜欢听的话，把抽象的道理、政策变成鲜活的事理、计策才是“真本事”。音近情更真、意更切。领导干部要学会“入乡随俗”，善于用“大白话”“大实话”，方言方音同群众“拉家常”“聊生活”，多关心关注“柴米油盐”“衣食住行”等关系切身利益的问题，这样群众才能把你当“自己人”“贴心人”。同时党员干部对群众“关心事”“要求事”“承诺事”要做到时时有“回音”，件件有“着落”，不能当场“应”，离场“扔”，让更多的“回音”成为群众的“佳音”，做好群众的“贴心人”，当好百姓的“心上人”。
