“四举措”提升农村年老体弱党员教育管理服务水平
★★★杨淑惠
为切实加强农村高龄、体弱党员的管理及服务，可通过结对帮扶、丰富载体、关心关爱、搭建平台等方式，积极探索创新管理服务模式，有效提升高龄、体弱党员教育管理服务水平。
结对帮扶，让管理服务“优起来”。结合高龄、体弱党员的特殊性和实际情况，由各村党支部书记牵头，精准摸排并纳入台账管理，针对高龄、体弱党员行动不便的特点，制定教育培训服务方案，由结对联系人每月至少开展2次上门入户、走访联系和谈心谈话，由年轻党员定期通过“一对一”“一对多”的形式宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，提高高龄、体弱党员学习教育实效性和覆盖率。
丰富载体，让学习教育“活起来”。结合“主题党日”活动，各村党支部创新学习载体，组建镇村党员政策理论宣讲小分队，针对常年卧病在床和居住分散的老党员，开设“家庭小课堂”“移动课堂”“板凳会”“庭院小课堂”“院坝会”，定期开展学习教育。
关心关爱，让党内活动“暖起来”。利用重要节日节点，广泛组织开展“送温暖”等主题党日活动，为高龄、体弱党员过“政治生日”，发放生日贺卡，赠送学习资料，做到患大病必访、家庭有困难必访、有突发状况必访，让高龄、体弱党员真切感受到组织的温暖和关怀。组织党员志愿者定期或不定期上门开展结对志愿服务，帮助高龄、体弱党员收拾家务、整理内务等，帮助解决生活中的实际困难，依托老年活动室，经常性组织开展文娱活动，丰富高龄、体弱党员的精神文化生活。
搭建平台，让作用发挥“实起来”。按照“自觉自愿、量力而行”的原则，充分发挥高龄、体弱党员党性观念强、办法经验多、熟悉村情民情等优势，引导他们积极参与村级事务管理、乡村治理、村务监督等工作，对村级重大决策、重点项目、重要事项等主动听取老党员的意见、建议并积极采纳。充分利用新时代文明实践站，定期邀请家风好、群众认可度高的老党员开展讲党课等活动，发挥老党员在推进乡村振兴中的“传帮带”作用。
