额敏县：构建学习型组织部 持续提升自我能力
★★★李志鹏
今年以来，额敏县委组织部以部务会成员为单位开展中心理论组学习，每周相对固定一天，组织部务会成员开展学习，并随机按照学习主题进行研讨发言，通过规范的内容和灵活的方式，带动部机关进一步严起来、实起来，在持续升温的中心理论组学习“熔炉”中加强思想淬炼、提高党性修养。
以讲促学深化理论学习。“以讲促学”是一种高效的学习方法，特别是在中心理论组学习时，它能够显著提升学习效果，加强理论知识的理解和掌握，组织部每名部务会成员集合自身工作实际，时间可长可短，谈工作体会、讲学习感悟，组织部门始终把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主课，通过严格落实部务会中心理论组学习、工作例会学习和“三会一课”制度，引导组工干部坚定理想信念，提高政治领悟力、政治判断力、政治执行力。
用好教育资源提高学习实效性。为了确保学习取得实效，额敏县委组织部积极整合各类教育资源，包括邀请解说员进行授课、组织参观红色教育基地、开展党性教育实践活动等。这些教育资源不仅丰富了学习内容，也增强了学习的吸引力和感染力，在参与过程中更加深入地理解党的理论路线方针政策，增强了学习的针对性和实效性。
加强实践锻炼促进知行合一。学习不仅要在理论上取得进步，更要在实践中得到检验。将学习与工作实践相结合，通过组织开展各种实践活动，如调查研究、志愿服务、结对帮扶等，使干部在实践中深化对党的理论知识的理解，提高解决实际问题的能力。同时，也通过实践锻炼，进一步增强了组工干部的党性修养和为民服务意识。
建立长效机制确保学习常态化。为了确保学习活动的持续性和稳定性，建立了长效学习机制，包括制定学习计划、明确学习目标、定期组织考核等。通过这些机制的建立和实施，确保干部能够保持对学习的热情和动力，将学习作为一种习惯和追求。同时，也通过这些机制来监督和评估学习效果，确保学习成果能够真正转化为推动组织部门工作的强大动力。
