抓实农村党员教育 激活“三农”工作先锋动能
★★★徐玲玲
2026年中央一号文件明确指出，要加强农村党员日常教育管理，实施农村党员集中轮训计划，为新时代农村党员教育工作划定了重点、指明了方向。农村党员是推动“三农”工作的骨干力量，党员教育是锻造过硬队伍的关键抓手。唯有持续抓实农村党员教育的各个环节，在精准施策上出实招，方能凝聚起攻坚克难、干事创业的强大合力，绘就农业强、农村美、农民富的崭新画卷。
内容精准实用，让党员“学得解渴”。学非所用，是制约农村党员学习积极性的重要因素。党员教育要想入脑入心，内容必须找准“供需对接点”，让教学内容贴近农村、贴近生活。要立足乡村发展实际，深入解读党中央关于“三农”工作的重大部署、乡村振兴战略的要求，将农村政策法规、产业发展知识、基层治理方法、应急处置技能等纳入教育重点，实现理论教育与实践能力提升有机结合。要做实分类施教，针对不同年龄、不同从业类型，研究打磨“菜单式”课程，如针对在村务农党员开设种植养殖技术、农产品电商销售、乡村旅游运营等课程，提升党员致富带富能力；为在村任职党员，开设矛盾纠纷调解技巧、村级事务管理规范等课程，增强党员履职尽责本领，等等。同时，要坚持问题导向，建立意见反馈机制，定期收集和分析反馈信息，及时调整和优化培训内容，以精细化教育培训激活农村党员教育内生动力。
方式方法灵活，让党员“学得轻松”。2026年中央一号文件提出的农村党员集中轮训计划，不仅要求基层党组织抓好集中教育，更要注重教育质量的提升。农村党员生产任务重、时间碎片化，传统“你讲我听”的课堂教学难以满足需求，必须创新方式方法，让教育融入生产生活。要创新出巧招，将复杂的政策理论、实用技术转化为通俗易懂的“土话”“顺口溜”，制作成音频、短视频，通过村广播、微信群等渠道推送，让党员随时随地都能学习。推行“田间课堂+现场教学”模式，把课堂搬到种植基地、养殖园区、致富能手的田间地头，邀请技术专家、乡土人才现场示范讲解，让党员边看边学、边学边练，直观掌握实用技能。搭建“线上平台+互动交流”渠道，依托学习强国、共产党员网、微信公众号等平台，精选适合农村党员的线上课程，引导党员利用碎片化时间自主学习；建立线上交流群、线上直播间，组织党员围绕学习内容、生产难题展开讨论，邀请专家、致富能手在线答疑解惑，增强党员教育吸引力与实用性，提高服务“三农”工作的能力和水平。
支撑要素就近，让党员“学得方便”。农村党员基数大、活动范围广、农业生产时间长，开展教育培训成本相对较高，需以“就近原则”破题，把阵地建在“家门口”，让党员学习无后顾之忧。要统筹资源，整合村级组织活动场所、文化礼堂、农家书屋等现有资源，升级改造为集学习教育、文化活动于一体的村级党员教育阵地；整合红色资源场馆、特色产业基地、乡村振兴示范场景，建立沉浸式实践教学基地，实现“阵地就在身边、学习随时可行”。组建“本土化”师资队伍，选拔政治素质高、理论功底深的乡镇干部、党校教师，进行政策法规解读；聘请“田秀才”“土专家”“乡创客”等，传授实用技能，以身边人讲身边事，更好地激发党员学习共鸣。同时，要完善常态化保障机制，加大对农村党员教育的资金投入，用于阵地建设、师资补贴、教学设备更新等方面，确保各项培训措施落到实处，切实提升党员队伍的政治素养、履职能力与致富本领。
